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好(hǎo )的，到(dào )了学校(xiào )，你想要做(zuò )什么实(shí )验都可以。

而陈锋那(nà )边，拿(ná )到试卷之后(hòu )，也是(shì )小心的写上自己的名(míng )字。

这(zhè )边有数量众(zhòng )多的部(bù )落，暂时不需要那些(xiē )小孩去(qù )做探索任务(wù )了，以(yǐ )前是因为人员缺少的(de )问题，现在他们的(de )主要任(rèn )务是好好学习学校的(de )知识。

教师沉稳的(de )介绍着(zhe )，关于(yú )学校的点点滴滴一一(yī )呈现在(zài )后面跟着的(de )林森众(zhòng )人心里。

并且也不是(shì )单纯的(de )文化课，还(hái )有那些(xiē )魔法技能的学习，基(jī )本上是(shì )对半开。

学(xué )校刚刚(gāng )出来，教师只有十个(gè )，能够(gòu )同时教的人(rén )数有限(xiàn )，最多能容纳5000人学习(xí )。

陈天(tiān )豪自然不知(zhī )道两人(rén )的心理，他储备能量(liàng )晶石，只是因为想起前世(shì )那些魔(mó )法世界中对能量晶石(shí )的利用(yòng )，就算知道(dào )两人的(de )心理，他也是举双手(shǒu )赞同。

陈天豪暗自(zì )想着，这种学习方式不就跟(gēn )以前的(de )读书差不多(duō )？虽然(rán )前世的教育一直被人(rén )贬低，但对于部落(luò )来说，不失为一种学习手段(duàn )。总不(bú )能每一次都(dōu )是用积(jī )分向系统学习吧。